二年級(jí)去美國上學(xué)能適應(yīng)嗎 宜昌小學(xué)二年級(jí)升三年級(jí)英語培訓(xùn)班

 二年級(jí)去美國上學(xué)能適應(yīng)嗎 宜昌小學(xué)二年級(jí)升三年級(jí)英語培訓(xùn)班

  美國雅努斯英語在線教育，專注小學(xué)生出國留學(xué)英語英語的培養(yǎng)，從小讓您的孩子同步于美國小學(xué)英語課堂，養(yǎng)成英語系統(tǒng)的聽、說、讀、寫最規(guī)范的良好習(xí)慣，讓孩子在互動(dòng)中體驗(yàn)西方語言在交流中的魅力，強(qiáng)大的美國公立學(xué)校師資力量相結(jié)合、國際化的英語學(xué)習(xí)課程讓您的孩子學(xué)習(xí)英語少走彎路，

歡迎撥打免費(fèi)咨詢熱線免費(fèi)電話——4008933998 轉(zhuǎn) 5

    雅努斯（拉丁語lanus) 是羅馬本土最原始的神，意為“開始之神”。雅努斯具有前后兩個(gè)面孔，寓意同時(shí)關(guān)注過去與未來。 雅努斯英語也是具有東西兩個(gè)面孔，寓意同時(shí)關(guān)注東方與西方，即中國的教育與美國的教育。

二年級(jí)去美國上學(xué)能適應(yīng)嗎 宜昌小學(xué)二年級(jí)升三年級(jí)英語培訓(xùn)班

【美國雅努斯教學(xué)內(nèi)容】

l 中小學(xué)生課程：美國小學(xué)學(xué)前班（k）至k12共同核心標(biāo)準(zhǔn)課程+國內(nèi)中小 學(xué)英語學(xué)習(xí)全部?jī)?nèi)容>2

              （結(jié)合美國中小學(xué)課標(biāo)體系，采用美國小學(xué)現(xiàn)今的語言整合教育法，將

                  語言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等跨學(xué)科內(nèi)容和獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力

                  等互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技能融入英語學(xué)習(xí)）

【美國雅努斯共同核心課程設(shè)置的介紹】

“共同核心”是雅努斯英語的教學(xué)專家根據(jù)自2010年開始在全美國推行的“共同核心”標(biāo)準(zhǔn)用最細(xì)致的劃分為中國學(xué)生設(shè)計(jì)的英語系列課程。共同核心課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)同步美國加州公立小學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)。分為ｋ－5級(jí)，每級(jí)包含48周課程，每周包含4次小班課，1次私教課。學(xué)生上課前需經(jīng)過美國執(zhí)照教師的面試，以確定最適合學(xué)生的準(zhǔn)確英語等級(jí)。每12周課程之后，美國教師會(huì)給學(xué)生做水平檢測(cè)，確保學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，英語水平可以同步美國小學(xué)的同等水平。

【美國雅努斯師資保障----全職美國公立學(xué)校老師】

l  100％北美優(yōu)質(zhì)師資：經(jīng)過嚴(yán)格的師資甄選、培訓(xùn)考核、淘汰機(jī)制，只留用最優(yōu)秀的老師。

l  雅努斯美國公立學(xué)校老師必須具備的條件：

   1、 教育本科學(xué)位，通過教育專業(yè)及技能相關(guān)考試，取得教師執(zhí)照；

   2、 畢業(yè)后在教育學(xué)院實(shí)習(xí)2年，在公立學(xué)校任職6年以上，并修讀滿60

        個(gè)教育的學(xué)分，掌握兩門以上的語言，深切理解外語學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。

【強(qiáng)化班（4+1課程）達(dá)到什么效果？】

效果量化，階段性評(píng)估，首月測(cè)試評(píng)估及每隔三個(gè)月測(cè)試評(píng)估。

l 一個(gè)月：相對(duì)學(xué)生原有水平有明顯水平提高，如：不敢講變成開口講，不懂聽變成聽懂，不懂講變成可以自由講。

l 兩個(gè)月：孩子的英語學(xué)習(xí)興趣提高，從家長(zhǎng)監(jiān)督上課至學(xué)生離不開課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)。

l 一年：達(dá)到美國公立學(xué)校k1級(jí)英語水平及中國小學(xué)六年級(jí)的知識(shí)水平。

l 兩年：可以出國用英語正常溝通交流。

l 四年：達(dá)到美國公立學(xué)校k4級(jí)英語水平及中國高三年級(jí)的知識(shí)水平，可在美國獨(dú)立生活、上學(xué)、工作。

國內(nèi)二年級(jí)去美國上學(xué)能適應(yīng)嗎？小學(xué)二年級(jí)升三年級(jí)英語培訓(xùn)班

【聯(lián)系方式】

美國雅努斯英語在線教育有限公司

聯(lián)系人：符傳瓊

課程咨詢熱線: 4008933998  轉(zhuǎn)（分機(jī)）5。

咨詢qq ：3219648166

微信號(hào)：15120751256

中國總部地址：海南省澄邁縣老城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)海南生態(tài)軟件園 

美國教研總部：美國加州洛杉磯

二年級(jí)去美國上學(xué)能適應(yīng)嗎 宜昌小學(xué)二年級(jí)升三年級(jí)英語培訓(xùn)班 

美國小學(xué)用什么教材?——沒有統(tǒng)一的教科書

我第一次聽課是美國小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)課。當(dāng)我向教師詢問使用什么教材時(shí)，任課教師david笑著說：“we have no textbooks．”“沒有教科書?”我錯(cuò)以為他沒理解我的話。接下來看他微笑地轉(zhuǎn)向?qū)W生組織上課。l9名學(xué)生分成了4部分，3名學(xué)生繼續(xù)完成前一天的作業(yè)，5名學(xué)生獨(dú)立完成當(dāng)天的卷子，10名學(xué)生圍在教師周圍聽講解然后答卷子，還有1名學(xué)生在做一張與別人完全不同的小卷子，全是簡(jiǎn)單的20以內(nèi)加減法。我還看到最先完成試卷的兩名同學(xué)主動(dòng)去給一些較慢的同學(xué)做講解。課后，david老師對(duì)我解釋說：“每個(gè)孩子都不一樣，怎么能用統(tǒng)一的課本呢?”

   另外，在美國也特別重視教的方式和技巧。美國小學(xué)非常重視愛心教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。每個(gè)教室都掛有3張地圖：世界地圖、國家地圖和本州地圖，還有國家領(lǐng)袖像和一面國旗。每周都有升國旗唱國歌儀式。科學(xué)課中老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去室外觀察昆蟲和小動(dòng)物的生活狀態(tài)，使學(xué)生們更加懂得動(dòng)物和人是平等的。這些真實(shí)生動(dòng)的教育讓孩子從小就樹立起面向世界，胸懷祖國，保護(hù)自然，尊重生命的責(zé)任感和使命感。

   其實(shí)教學(xué)，并不是教教材。沒有課本，實(shí)際上要求教師具有更高的素質(zhì)，教師要根據(jù)學(xué)生的程度和興趣選擇教學(xué)內(nèi)容，要求教師盡可能了解每個(gè)孩子的精神世界，只有從心出發(fā)，才能達(dá)到心的深處。

二年級(jí)去美國上學(xué)能適應(yīng)嗎 宜昌小學(xué)二年級(jí)升三年級(jí)英語培訓(xùn)班